<< Retour
Retrouver le plaisir d’apprendre autrement
La remédiation, c’est un soutien sur mesure pour aider votre enfant à
« remettre en route » ses apprentissages.
Attention, ce n’est pas du soutien scolaire classique !
On ne refait pas simplement les exercices de l’école. L’idée est de trouver des chemins détournés et des stratégies nouvelles et propres aux fonctionnement de votre enfant ou adolescent.
Comment se passe une séance ?
Chaque séance est pensée comme une parenthèse bienveillante où j’utilise des supports ludiques et variés :
- Le jeu et la créativité : On apprend beaucoup mieux en s’amusant ! J’utilise des jeux de société, le dessin ou les livres pour capter l’attention de votre enfant/adolescent. En créant des supports au plus proche de leurs centres d’intérêts et de leur vie quotidienne, je facilite l’intégration des notions.
- Les outils modernes : L’utilisation d’une tablette et de certaines applications sont aussi au rendez-vous pour stimuler l’attention et la motivation de manière fluide. Elle permettent également de poursuivre le « travail » avec les parents en dehors des séances.
- Un cadre rassurant : On définit ensemble des objectifs précis pour chaque rencontre ; afin d’avancer pas à pas, à son rythme et en prenant ses besoins et ses empêchements physiques ou émotionnels.
3 piliers essentiels :
- Les « outils du cerveau » : On muscle l’attention, la mémoire, l’organisation et l’inhibition (ce qu’on appelle les fonctions exécutives).
- Les apprentissages clés : On redécouvre la lecture, l’écriture ou les mathématiques grâce à des méthodes validées scientifiquement et adaptées au fonctionnement de chacun. J’adapte les supports en fonction de chaque enfant (âge et intérêts)
- La confiance en soi : C’est le cœur de mon approche. On travaille sur les émotions, l’anxiété de performance ou les blocages pour que votre enfant retrouve son estime de soi et son statut d’élève.
Tout au long des séances de rémédiation, le focus est centré sur la transformation de la dynamique face aux apprentissages, qui sont parfois source de stress pour l’enfant et de tension au sein de la famille.
L’idée principale est que votre enfant prenne conscience de ses propres ressources, de ses forces et de ses limites.
